Programma  del corso

Il corso intende mostrare come sviluppare una comunicazione e un apprendimento aumentato in classe per le scienze utilizzando la realtà aumentata in modo da realizzare scenari di vita reale in classe, oltrepassando la descrizione teorica e abbinando informazioni teoriche ad attività pratico-sperimentali anche tramite un metodo ludico.
Le competenze assimilate durante il corso permetteranno di scegliere strategie e tecnologie che potranno facilitare lo studio di concetti astratti attraverso la creazione di oggetti virtuali che potranno essere agevolmente manipolate e osservati da qualsiasi angolazione, migliorando così la visualizzazione spaziale dello studente.
Le attività di sperimentazione proposte saranno di tipo "apprendere facendo" in un ambito virtuale in modo che non ci siano conseguenze reali in caso di errori. Verranno proposte sperimentazioni volte alla creazione di percorsi di fruizione museale con esperienza immersiva, all'ampliamento del laboratorio scolastico con componenti in realtà aumentata e alla creazione di espansioni virtuali di libri e manuali fisici mediante l'utilizzo di marker  per realizzare link anche visivi, più facilmente condivisibili e comprensibili. L'azione formativa sarà svolta utilizzando applicativi specifici attraverso l’uso di dispositivi quali desktop, smartphone e loro accessori e con l’ausilio di controller appositi per la gestione dell’input.